Uma das coisas que tem me fascinado no mundo da tecnologia é a chamada Web 2.0.

Tenho lido e pesquisado tanto sobre cloud computing, redes sociais, blogs, wikis e afins que me senti tentado a dividir o pouco que aprendi com outras pessoas, com o objetivo de catequizar mesmo.

A oportunidade surgiu durante uma semana de mini-cursos na faculdaded onde leciono. Fui “intimado” a participar, já que nas duas edições anteriores tinha ficado de fora.

A primeira coisa que veio à mente foi: WEB 2.0!

Com o pomposo título de “Web 2.0: você está preparado para a internet do século XXI?”, o mini-curso tinha como meta apresentar os conceitos básicos sobre blogs, wikis, redes sociais e afins.

Eu sabia que ao perguntar sobre redes sociais, o Orkut ia ser unanimidade em conhecimento e utilização; mas achei que talvez alguém conhecesse coisas como o Google Docs e blogs, por exemplo.

Aí veio o susto!

Ninguém sabia absolutamente nada sobre essas coisas. Quer dizer, um ou outro aluno conhecia o MySpace e tinha ouvido falar do Facebook e do Hi5. Blogs? Boa parte sabia o que era, mas tinha gente que nem sabia o que era.

Minha apresentação foi no GoogleDocs, que eles acharam muito útil e interessante. Também ficaram interessados no Ning e no Remember The Milk.

Como calculei mal as horas necessárias para apresentar o conteúdo (e os micros do laboratório de informática tiveram um pequeno probleminha), não deu para falar mais sobre blogs.

Bem, o que ficou dessa experiência?

Minha opinião é que esses recursos, assim como os blogs, ainda são sistemas fechados em si, sendo conhecidos e utilizados apenas por nichos, preferencialmente aqueles com perfis mais voltados para o universo geek e/ou que trabalham com tecnologia.

Assim como blogs são lidos com qualidade, na maior parte dos casos, por blogueiros, a Web 2.0 só é conhecida por gente do ramo.

O que é uma pena, pois um potencial enorme está sendo desperdiçado, principalmente na área de educação, mas também no quesito empregabilidade e networking, fundamentais para quem está numa faculdade.

Enquanto professores e instituições não tomarem conhecimento desses recursos e os utilizarem dinamizando assim o ensino, os mesmos ficarão restritos a uma tribo.

Bem, estou fazendo a minha parte. Numa das disciplinas que estou lecionando neste semestre (Comunicação e Expressão), a ementa exige que ser faça uma abordagem sobre “novos meios de comuniação da atualidade (blogs, fóruns, chats…)”.

Bingo!

Criei um blog para a disciplina. Vou apresentar coisas como o Ning, o Plaxo e o Remember The Milk. Vamos criar blogs como projetos de conclusão da disciplina. O GoogleDocs está na pauta de uma aula.

Os alunos? Bem, até o momento, alguns estranharam, outros ficaram interessados, outros indiferentes. Normal.

Espero que dê certo. Vou postar aqui o que de mais interessante for acontecendo e ao final de tudo, farei uma análise dos resultados.

Se pelo menos, ao final da disciplina, um aluno entrar na Web 2.0 prá valer, já me darei por satisfeito.

Não é de grão em grão que a galinha enche o papo?

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